发刊词：对写作新手说的几句话

在本专栏二十五讲内容发布之前，我想对写作新手说几句话。这几句不是对你说教，也不是所谓的干货，而是分享我在写作路上收获的一些教益。

首先，我想问你一个问题：“在课堂上，受益最大的是老师还是学生？”估计大部分人都认为学生是最大的受益者，实际上却是老师。

因为教比学更容易让一个人学到知识，即人们常说的教是最好的学。美国缅因州的国家训练实验室曾提出一个理论，叫学习金字塔，见下图：

我们看到，学生在课堂上听讲属于被动学习中效率最差的，学习内容平均留存率仅有5%，而学习金字塔最下方的“教授给他人”却高达90%，是主动学习中效果最好的，这也是为什么说老师讲课自己受益更大。

本课程目录

• 发刊词：对写作新手说的几句话
• 第一讲：你为什么要写作？
• 第二讲：你真的喜欢写作吗？
• 第三讲：一个字都写不出来，怎么办？
• 第四讲：写作难不难，难在哪里？
• 第五讲：你需了解的几种写作工具
• 第六讲：如何更加规范地写作？
• 第七讲：如何刻意练习写作？
• 第八讲：不管写什么，写作格局一定要大
• 第九讲：你是哪种类型的写作者？
• 第十讲：如何寻找写作灵感？
• 第十一讲：先写内容好，还是先起标题好？
• 第十二讲：文章不是写出来，而是改出来的
• 第十三讲：写作新手如何提高文采？
• 第十四讲：如何写好一篇日记？
• 第十五讲：怎样写个人自传？
• 第十六讲：如何写好一篇游记？
• 第十七讲：如何写好一篇走心的影评？
• 第十八讲：为什么写书评，如何写？
• 第十九讲：如何写一篇合格的拆书稿？
• 第二十讲：如何写好专栏？
• 第二十一讲：如何写得更简洁？
• 第二十二讲：书都不读，怎么写作？
• 第二十三讲：卡片写作的秘密
• 第二十四讲：我不会写小说，能成为作家吗？
• 第二十五讲：怎样培养自己的写作风格？
• 附录一： 写作类精选书单30本
• 附录二：后记